Hva kan barnet mitt gjøre i denne alderen?
Etter hvert som barnet fortsetter å vokse, vil du legge merke til nye og spennende ferdigheter som barnet utvikler seg. Mens barn kan utvikle seg på ulike priser, følgende er noen av de vanligste milepæler barn kan komme i denne aldersgruppen:
4-åringer:
Synger en sang
Hopper og hopper på en fot
Fangst og kaster en ball med overarms
Walks nede alene
Tegner en person med tre separate kroppsdeler
Bygger en blokk tårn med 10 blokker
Forstår forskjellen mellom fantasi og virkelighet
5-åringer:
Hopper tau
Talks bakover
Balanserer på en fot med øynene lukket
Bruker saks
Begynner å lære å knytte sko
Kopierer figurer mens du tegner
Kjoler selv
Vet adresse og telefonnummer
Gjenkjenner og resiterer alfabetet
Permanente tenner kan begynne å komme i
Hva kan barnet mitt si?
Taleutvikling hos barn er svært spennende for foreldre når de ser sine barn blir sosiale vesener som kan samhandle med andre. Mens hvert barn utvikler tale på hans / hennes eget tempo, følgende er noen av de vanligste milepæler barn kan komme i denne aldersgruppen:
4-åringer:
Kan sette sammen fire til fem ord i en setning
Vil stille spørsmål hele tiden
Kanskje vet en farge eller mer
Liker å fortelle historier
Kan bruke noen "dårlige" ord (hvis han / hun har hørt dem snakkes flere ganger)
5-åringer:
Kan sette sammen seks til åtte ord i en setning
Kan vite fire eller flere farger
Vet de dagene i uken og månedene
Kan nevne mynter og penger
Kan forstå kommandoer med flere instruksjoner
Talks ofte
Hva barnet mitt forstår?
Som et barns ordforråd øker, øker også hans / hennes forståelse og bevissthet om verden rundt dem. Barn i denne alderen begynner å forstå begreper og kan sammenligne abstrakte ideer. Mens barn kan utvikle seg på ulike priser, følgende er noen av de vanligste milepæler barn kan komme i denne aldersgruppen:
4-åringer:
Begynner å forstå tid
Begynner å bli mindre oppmerksomme på bare seg selv og mer oppmerksom på folk rundt ham / henne
Kan adlyde foreldrenes regler, men ikke forstår rett og galt
Mener at hans / hennes egne tanker kan gjøre ting skje
5-åringer:
Økt forståelse av tid
Nysgjerrig på virkelige fakta om verden
Kan sammenligne reglene for foreldre med at av venner
Hvordan barnet mitt samhandle med andre?
En svært viktig del av det å vokse opp er evnen til å kommunisere og sosialisere med andre. Dette kan være en frustrerende overgang for den overordnede som barn går gjennom ulike stadier, hvorav noen er ikke alltid lett å håndtere. Mens hvert barn er unikt og vil utvikle ulike personligheter, følgende er noen av de vanligste atferdstrekk som kan være til stede i barnet ditt:
4-åringer:
Svært selvstendig, ønsker å gjøre ting på hans / hennes egen
Egoistisk, liker ikke å dele
Moody, humørsvingninger er vanlige
Kan være aggressiv i løpet av humørsvingninger og bli aggressiv til familiemedlemmer
Har en rekke frykt
Kan ha imaginære lekekamerater
Liker å utforske kroppen og kan spille lege og sykepleier
Kan "run away" eller true med å gjøre det
Kamper med søsken
Vil ofte spille med andre i grupper
5-åringer:
Generelt mer samarbeidsvillig enn 4-åringer
Generelt mer ansvarlig enn 4-åringer
Ivrig etter å behage andre og gjøre dem glade
Har gode manerer
Kjoler selv helt uten hjelp
Kommer godt overens med foreldrene
Liker å lage mat og spille sport
Som barn kommer på skolen, kan han / hun bli mer knyttet til foreldre
Hvordan bidra til å øke førskolen barnets sosiale evne
Tenk på følgende som måter å fremme din førskolen barnets sosiale evner:
Tilby komplimenter for god oppførsel og prestasjoner.
Oppmuntre barnet til å snakke med deg og være åpen med hans / hennes følelser.
Les for barnet ditt, synge sanger, og snakke med ham / henne.
Tilbring kvalitetstid med barnet ditt, og vise ham / henne nye erfaringer.
Oppmuntre barnet til å stille spørsmål og utforske.
Oppmuntre til fysisk aktivitet med tilsyn.
Ordne ganger for barnet å være sammen med andre barn, for eksempel i lekegrupper.
Gi barnet ditt muligheten til å gjøre valg, når det er hensiktsmessig.
Bruk time-out for oppførsel som ikke er akseptabel.
Oppmuntre barnet til å uttrykke hans / hennes sinne på en hensiktsmessig måte.
Begrens tv ser til en time om dagen. Bruk ledig tid til andre, mer produktive, aktiviteter.
